18/09/2011 às 13h42min - Atualizada em 18/09/2011 às 13h42min

Centros Educativos de América Latina vinculados a la cadena láctea se reunieron en Uruguay

Portalechero.com

En el marco del 4to. Congreso Internacional de Lechería organizado por la Asociación Uruguaya de Técnicos en Lechería que se llevó a cabo los días 12 y 13 de Setiembre en el Centro de Convenciones de la Intendencia de Montevideo, se reunieron integrantes de los equipos académicos de diferentes Centros Educativos de América Latina vinculados a la enseñanza del proceso productivo primario y secundario de la cadena láctea, a fin de intercambiar experiencias, fomentar la integración y promover el desarrollo de la gestión educativa. 

Integraron la reunión:

Sr. Alejandro Chacon Villalobos, docente de la Universidad de Costa Rica

Dra. María Cristina Vázquez, docente e investigadora de la Universidad de Santander – Colombia

Dr. Pablo E.A. Rodríguez, Ing. Hernán Allasia, Prof. Alfredo Gadara y la Lic. María Gabriela Dignani de la ESIL Escuela Superior de Lechería de Villa María – Cordoba – Argentina

Ing. Pedro Henrique Baptista de Oliveira, docente e investigador del Instituto de Laticínios Cándido Tostes – MG – Brasil

Ing. Agr. Jorge Bermúdez docente e investigador de la Facultad de Agronomía – UDELAR – Uruguay

Tec. Lechería Martín Mondelli, secretario de A.U.T.E.L. Asoc. Uruguaya de Técnicos en Lechería de Uruguay

Tec. Lechería Reynaldo Martínez, docente de la Escuela Superior de Lechería de Colonia Suiza – CETP - Uruguay, Maestro Roberto Bentancur de la Escuela Superior de Lechería – Colonia Suiza – CETP - Uruguay y el Ing. Agr. Marcelo Cravea Director de la Escuela Superior de Lechería – Colonia Suiza – CETP - Uruguay.



Los representantes de dichos Centros Educativos manifestaron en una carta intención los principales objetivo y lineamientos de trabajo a seguir:

1) Exponer la realidad de cada una de la Instituciones, en cuanto a nivel educativo, sus procesos y el énfasis que cada Centro da a su gestión educativa, incluyendo la tarea de investigación e innovación.

2) Profundizar las relaciones entre Instituciones con el fin de levantar limitantes, exponer fortalezas y debilidades, intercambiar recursos y conocimientos, apostando a beneficiar con mayores competencias conceptuales, procedimentales y actitudinales a nuestros egresados, que les permita desarrollar su tarea profesional con mejores posibilidades de éxito.

3) Expresar unánimemente que consideramos de suma importancia todo mecanismo de cooperación entre naciones hermanas con similares realidades.

En esta reunión se contó con la presencia del Escribano Luis López, encargado de la Sección Convenios de Cooperación Internacional de la División Jurídica del Consejo de Educación Técnico Profesional (C.E.T.P. – U.T.U.) de Uruguay, quien se refirió en especial a la Cooperación Sur-Sur, y quien nos instruyó sobre la necesidad de contactar a los organismos encargados de dicha cooperación en los respectivos Países, con el fin de efectivizar y llevar a la práctica los objetivos mencionados.

 


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